Penerapan Metode Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA) Untuk Prediksi Jumlah Siswa Baru Pada MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi

Abstract

MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi berada di bawah naungan Kementerian Agama. Fasilitas yang disediakan disesuaikan dengan jumlah Siswa yang terdaftar, sehingga semakin banyak Siswa maka semakin banyak juga kebutuhan fasilitas yang harus di sediakan. Kebutuhan fasilitas tersebut meliputi tenaga pengajar, ruangan kelas, Lab Bahasa, Lab Komputer, Perpustakaan, serta Sarana dan Prasarana sekolah lainnya. Kegiatan yang pertama dilaksanakan pada lembaga pendidikan MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi yaitu penerimaan Siswa baru. Masalah yang terjadi adalah MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi tidak dapat memprediksi dengan tepat kebutuhan Siswa sehingga tidak dapat menyesuaikan kebutuhan untuk Siswa karena calon Siswa yang mendaftar sangat banyak namun daya tamping belum memadai. Penelitian ini menggunakan prediksi dengan metode ARIMA untuk mendapatkan hasil prediksi dari data-data periode sebelumnya. Dengan adanya metode ARIMA maka MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi dapat memprediksi jumlah Siswa yang akan mendaftar sehingga MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi dapat menyediakan kebutuhan Siswa yang mendaftar.