Sistem Informasi Data Point Pelanggaran Siswa Berbasis Web Menggunakan Metode Fuzzy Logic (Studi Kasus Smk Negeri 1 Percut Sei Tuan)

Abstract

Sistem informasi data point pelanggaran siswa di sekolah SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan masih menggunakan sistem manual dimana peserta didik yang melakukan pelanggaran nantinya akan dicatat dibuku. Dengan sistem yang manual ini dapat menyebabkan data – data yang kurang valid, kehilangan buku pelanggaran, dan memakan waktu dalam menghitung jumlah poin – poin pelanggaran peserta didik. Berdasarkan permasalahan diatas penulis bermaksud membuat sebuah sistem informasi data point pelanggaran siswa. Sistem yang dibangun menerapkan aplikasi berbasis web, dengan menggunakan metode pengembangan sistem model prototyping serta perancangan sistem menggunakan UML. Penelitian ini menghasilkan suatu sistem data point pelanggaran siswa untuk mendata dan mengelola informasi data point pelanggaran yang dilakukan siswa. Sehingga guru bagian Bimbingan Konseling (BK) tidak membutuhkan waktu yang lama untuk penanganan siswa yang melakukan pelanggaran.