Metode LCM dan Dice Coefficient dalam Pengacakan Soal Ujian di SMK Swasta Teladan Medan

Abstract

SMK Swasta Teladan Medan merupakan sekolah yang masih menggunakan sistem ujian secara konvensional. Banyaknya peserta didik di SMK Swasta Teladan Medan akan membuat persiapan ujian secara konvensional dilakukan selama kurang lebih dua Minggu. Karena kesulitan dalam mempersiapkan  ujian konvensional, SMK Swasta Teladan Medan membutuhkan sebuah sistem ujian yang lebih efisien tenaga, waktu, biaya, dan aman dalam melaksanakan ujian mid semester atau ujian semester. Berdasarkan angket yang telah di sebar oleh penulis diketahui bahwa dari data angket tersebut selama 3 tahun terjadi kecurangan dalam pelaksanaan ujian pada SMK Swasta Teladan Medan. Angket diserahkan kepada seluruh jurusan yang ada pada SMK Swasta Teladan Medan. Oleh karena itu diperlukan sistem ujian berbasis komputer dengan pengacakan soal berkategori dan soal – soal yang memiliki kemiripan. Sistem tersebut akan diterapkan metode LCM (Linear Congruent Method) dan Dice Coefficient. Metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang mana tahapannya yaitu 1) identifikasi masalah, 2) studi lapangan dan pustaka, 3) perancangan sistem, dan 4) implementasi dan pelatihan sistem. Dengan penerapan metode LCM dan Dice Coefficient serta metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dihasilkan sebuah sistem yang mampu meniadakan sistem ujian konvensional, memudahkan persiapan ujian, memberikan soal ujian yang hampir sama secara acak berdasarkan kategori kepada peserta ujian untuk mengurangi tindakan kecurangan saat ujian.