Perancangan Aplikasi Bimbingan Konseling Kesulitan Belajar Siswa Menggunakan Metode Backward Chaining Berbasis Android Pada Sekolah PAB 2 Helvetia

Abstract

Di sekolah, layanan bimbingan dan konseling membantu siswa menemukan identitas mereka, mengenal lingkungan mereka, dan merencanakan masa depan. Salah satu sekolah menengah atas di Medan adalah PAB 2 Helvetia. Banyak masalah yang berkaitan dengan bimbingan konseling muncul di PAB 2 Helvetia School. Peran guru sangat penting untuk mengembangkan potensi siswa dan membantu mereka dalam bidang akademik. Dengan adanya sistem informasi yang menggunakan metode backward chaining berbasis android, diharapkan siswa akan lebih terlibat dalam bimbingan konseling tanpa merasa takut atau malu berhadapan dengan guru BK.  Metode Backward chaining merupakan metode yang melakukan pendekatan dengan cara dimotori atau didukung tujuan (goal-driven). Metode ini memulai pencarian dengan tujuan dan mencari aturan yang mendukung tujuan tersebut untuk mencapai kesimpulan. Setelah itu, pencarian menggunakan premis untuk tujuan tersebut sebagai tujuan baru dan mencari aturan lain untuk tujuan baru ini. Sampai semua potensi ditemukan, proses berhenti.